mesas de abertura e encerramento
saberes e narrativas da luta pelo dia a dia
Nesta edição do Seminário des Alunes do PPGAS/MN, gostaríamos de propor uma reflexão mais atenta às práticas e relações que permeiam e fazem a vida em seu cotidiano. Ao invés de tratar o dia a dia como um espaço pacificado, desprovido de conflitos e disputas, meramente reproduzindo os automatismos cotidianos, buscamos um olhar mais aguçado que se concentre em suas formas específicas de agência, disputas, narrativas, violências, saberes e lutas. Esta proposta atravessa múltiplas escalas, espaços e temporalidades, pois, ao contrário de ser algo voltado exclusivamente ao micro ou ao imediato, a costura do dia a dia articula uma teia relacional que conjuga diversas dimensões, desfazendo oposições estanques, como entre público e doméstico, micro e macro, produção e reprodução, curta e longa duração. Neste sentido, convidamos todes a assistirem nossas Mesas de Abertura e Encerramento.
mesa de abertura: o direito ao território e as narrativas anti-indígenas
A constituição de 1988 garante aos povos indígenas o direito originário sobre as terras que tradicionalmente ocupam. No entanto, a realidade presente ao longo dos anos apresenta a intensificação da luta diante do estado brasileiro para que a carta magna seja executada e os direitos conquistados, respeitados. Nos últimos anos, as narrativas conflitantes em torno ao território tem se recrudescido: por um lado, a luta incessante dos povos indígenas por paz e justiça e, por outro, as de atores que vêm construindo um corpus jurídico que salvaguarda interesses de grandes capitais, instalando uma narrativa anti-indigena na tentativa de legitimar argumentos em torno da ocupação de territórios estratégicos. Esta mesa visa articular uma reflexão crítica sobre os processos em curso, aguçando a perspectiva a partir de contribuições antropológicas ao se concentrar tanto nos projetos de expropriação, quanto nas possibilidades de lhes fazer frente.
transmissão via youtube - https://youtu.be/IDHY9XX4rdE
Cristiane Júlião Pankararu (UFRJ/MN)
Cristiane Julião é do povo Pankararu. Graduada em Geografia pelo Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco (CEVASF/PE), mestre e doutoranda em Antropologia Social pelo Museu Nacional/UFRJ. Faz parte da Articulação dos Povos Indígenas e Organizações Indígenas do Nordeste, Minas Gerais e Espírto Santo (APOINME); da Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB); da Articulação Nacional de Mulheres Indígenas Guerreiras da Ancestralidade (ANMIGA) e representa o Conselho Nacional de Política Indigenista (CNPI) no Conselho de Gestão do Patrimônio Genético, Ministério do Meio Ambiente (CGen/MMA) e na Câmara Setorial de Povos Indígenas, Povos e Comunidades Tradicionais e Agricultores Familiares (Câmara dos Detentores).
Mariana Albuquerque Dantas (UFRPE)
Professora do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Rural de Pernambuco, possui doutorado e mestrado na mesma área pela Universidade Federal Fluminense. A tese foi premiada em 2015 pelo Arquivo Nacional, sendo publicada com o título “Dimensões da participação política indígena: Estado nacional e revoltas em Pernambuco e Alagoas, 1817-1848”. Desenvolve pesquisa sobre grupos indígenas no século XIX, enfocando dinâmicas sociais, reelaboração de identidades coletivas, estratégias indígenas, participação política, espaços informais de exercício da cidadania e formação do Estado nacional brasileiro
mesa de encerramento: fazendo a vida cotidiana em tempos de pandemia
transmissão via youtube - https://youtu.be/0mRp9IPUuN4
Os estudos antropológicos sobre economia colocam um desafio para os pesquisadores das ciências macroeconômicas: como distinguir a política econômica estrutural, aquela que compreende a noção de economia cotidiana (economy) baseada em moldes, cifras, números e siglas produzidas por especialistas, do fazer a vida cotidiana que está diretamente ligada à ideia de ciência econômica (economics), aquela que se estrutura nos modos relacionais de produção e reprodução: do ir ao mercado, pagar o transporte o público e as despesas do dia a dia? Como esses incrementos no custo de vida têm impactado o dia a dia da população no Brasil? Esta mesa tem por objetivo discutir as ressonâncias das incertezas em meio à uma crise moral, política, sanitária e econômica, sobretudo entre populações não-brancas no Brasil.
Federico Neiburg (UFRJ/MN)
Possui graduação em Antropologia Social no México, mestrado em Buenos Aires e doutorado no Museu Nacional, no Rio de Janeiro. Atualmente é professor no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS), Museu Nacional, UFRJ e também pesquisador principal do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), coordena ainda o Núcleo de Pesquisas em Cultura e Economia (NuCEC). Desenvolve pesquisa de campo no México, na Argentina, no Brasil e no Haiti. Dentre diferentes linhas de pesquisa se encontra o estudo das articulações complexas entre práticas e teorias econômicas eruditas e ordinárias, e a elaboração e circulação de dispositivos que servem para conhecer e governar a economia, como os indicadores (de inflação, risco, etc.) ou as leis (de emergência econômica), entre outros.
Pablo Bielschowsky (UFRRJ)
Possui graduação em ciências econômicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Economia da Indústria e da Tecnologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e doutorado em Economia pela Universidade Federal Fluminense (2015). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Teoria Econômica, atuando principalmente nos seguintes temas: microeconomia, desenvolvimento e economia política.
